Quando a IA vai começar a “desligar na sua cara”?

À medida que a inteligência artificial se integra de forma profunda ao nosso cotidiano, a linha entre ferramenta e interlocutor torna-se cada vez mais tênue. Recentemente, uma discussão instigante ganhou destaque na MIT Technology Review (https://www.technologyreview.com/2025/10/21/1126116/why-ai-should-be-able-to-hang-up-on-you/), levantando um ponto que, à primeira vista, pode parecer contra-intuitivo: a necessidade de as IAs terem a autonomia para … Ler mais

O Vibe Coding pode matar o Open Source?

Nos últimos anos, a inteligência artificial transformou a produtividade no desenvolvimento de software, mas essa facilidade tem um custo oculto que estamos começando a pagar agora. O Alerta Vermelho Dados recentes acenderam um sinal de alerta para quem vive do ecossistema aberto. De acordo com relatos recentes, o Tailwind CSS viu sua receita cair 80% … Ler mais

Quando a IA “bem-intencionada” se torna obstáculo para a justiça

O relatório recente do Departamento de Justiça dos EUA (DOJ) sobre o sistema de monitoramento da Meta revela um paradoxo perigoso da nossa era tecnológica. Em uma tentativa de automatizar a segurança e a ética, a gigante das redes sociais acabou criando um mecanismo que, em vez de proteger, está obstruindo o trabalho das autoridades … Ler mais

Como transformar o IA slop em ferramenta a partir do seu bom uso

Nos últimos meses, o termo IA slop passou a circular nas discussões sobre inteligência artificial. Ele designa a massa crescente de textos, imagens, vídeos e códigos produzidos por IA de forma automática, barata e em grande escala. Em geral, o termo é usado de forma pejorativa: slop é lixo, excesso, entulho informacional. No entanto, tratar … Ler mais

LLMs, educação e anomia digital: entre a mediação inteligente e a perda de referências

Esse post é uma continuação de uma discussão iniciada em Anomia digital: quando a internet perde suas regras A rápida incorporação dos Large Language Models (LLMs) em contextos educacionais abre possibilidades inéditas de mediação da aprendizagem, personalização de conteúdos e apoio ao professor. Ao mesmo tempo, ela reacende um problema já presente no ambiente digital: … Ler mais